بررسی و اولویت بندی رفتارهای رهبری موثر بر توانمندسازی کارکنان در شرکت آب منطقه ای اصفهان و ارائه راهکارهای مناسب

هدف اصلی این مطالعه، بررسی رابطه ی بین رفتارهای توانمندساز رهبری و توانمندی روانشناختی کارکنان است.جامعه ی آماری این تحقیق را تعداد 232 نفر از کارمندان شرکت سهامی آب منطقه ای اصفهان در شهرستان اصفهان تشکیل می دادند.نمونه ی آماری نیز از طریق فرمول کوچران تعداد 145 نفر محاسبه گردید.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر و پرسشنامه ی رفتارهای توانمندساز رهبری از کانکزاک و دیگران استفاده گردید.نتایج تجزیه و تحلیل آماری نشان داد که بین رفتارهای توانمندساز رهبری( تفویض اختیار، پاسخگویی، تصمیم گیری خودگردان، تسهیم اطلاعات، توسعه مهارت و مربی گری جهت عملکرد نوآورانه) و توانمندی روانشناختی کارمندان یک ارتباط معنادار وجود دارد.به علاوه دو فرضیه فرعی دیگر نیز در این پژوهش بررسی گردیدند که نتایج آنها حاکی است که بخش شغلی کارمندان تاثیری بر توانمندی روانشناختی آنان ندارد(فرضیه 2) و همچنین سابقه کاری کارمندان بطور مثبت با توانمندی روانشناختی آنان همبستگی دارد(فرضیه 3).نهایتا رفتارهای توانمندساز رهبری و ابعاد توانمندی روانشناختی(شایستگی، خودمختاری، تاثیرگذاری، معنی دار بودن و اعتماد) توسط آزمون فریدمن اولویت بندی گردیدند.نتایج نشان داد که مربی گری جهت عملکرد نوآورانه و توسعه مهارت در میان دیگر رفتارهای رهبری، از بیشترین اهمیت برخوردر بوده و ابعاد اعتماد و تاثیرگذاری نیز، دارای بالاترین اهمیت در میان ابعاد توانمندی روانشناختی است.